我们要集体崇拜被评估为我们学校的心跳,并提供一个机会,让我们为我们举行的英格兰学校的教堂基督教价值观社区定期进行接地。从我们的承诺流向方面“以人作为我们的宝”(我们的愿景,使命和价值观的基础上)。

学校招标祈祷总结了我们的意图集体崇拜:

上帝,请帮助我们,我们是否有信心或没有信心,对

  • 不要动
  • 连我们学校的基督教愿景和价值观
  • 考虑到我们每学期的主题是如何影响我们的生活,我们的关系,我们的社会,我们的世界
  • 采取一个机会,祈祷或反射集体崇拜在我们的教程期间的每一天(9.35-10.05am)发生,在三个主要的背景下,具有共同的重点放在我们每学期的主题(例如,变更,服务,感恩等):

房子的集体崇拜:

每个星期有一天,我们在威尔特郡音乐中心礼堂的宏伟设置集体礼拜活动五名房屋参加之一。这比传统的“学校装配”更多 - 这是我们的愿景基督教的表达,是崇拜的行为,而不仅仅是一个通话或演示文稿。这是一个包容性的活动,提供了学生和成人庆祝并邀请 连接, 在各种具体取决于他们的信仰立场,与方式:

  • 我们学校的愿景和价值观
  • 信仰
  • 他们自己
  • 我们的社区
  • 本地或世界事件

房子的集体崇拜由学校工作人员,学生和当地教会领袖领导。通常有现场音乐,通过我们的学生提供,如房子云集。招标和发送祈祷代表了目前祈祷或思考探索问题和主题的学生和成年人的机会。圣经提及包括耶稣以及如何将这些在当今世界应用的教导经常探讨。在适当的时候,我们承认并庆祝基督教信仰和价值观,那些来自其他宗教和人道主义立场之间的联系。像来临的基督教日历重要时期,出借和复活节是给予特别关注。

呼吸导师团时间:

在每周三天,学生满足他们的导师组遵循一个精心设计的方案(见的田园页)。在上午10时,如该术语的发送祈祷读导师组落地无声和老师邀请学生祈祷或反映在祈祷的一个方面,其链接前述教程活性。学生则简要地讨论它们的回应,这些都记录在一本书反映。对每个学期末,导师组带来了他们的倒影一起在一个多种方式,重点对长期的集体崇拜的主题是如何影响了他们,也许使他们能够蓬勃发展的个人或群体做出积极变化。

房屋介绍:

每个房子三位一体大厅聚集了每周一次的简报。这更像是一个传统的组件,与在各种各样的主题,包括福利,保障和环境问题的学生和工作人员的介绍。但是总是简报中达到高潮集体崇拜时期,当学生们被邀请到暂停和祈祷或反映术语的发送祈祷。

 


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